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Langues étrangères

Finalité

Acquérir un solide niveau d’anglais écrit et oral permettant de travailler à l’international. Pour les étudiants ayant déjà un bon niveau d’anglais (i.e.<> possédant les compétences décrites ci-dessous), l’apprentissage ou le perfectionnement en espagnol ou en portugais sont possibles. Dans le cadre d’un projet précis, l’enseignement d’une autre langue est envisageable.

Contenu du module

Le cours d’anglais alterne des apports en vocabulaire et en grammaire et des exercices d’expression et de compréhension écrites et orales. Les thématiques abordées sont systématiquement liées à la formation et dans la mesure du possible sont en rapport avec le module en cours. Les contenus des cours d’espagnol et de portugais sont fonction du niveau.

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Cours de 2 heures chaque semaine. Les supports pédagogiques utilisés pour le cours d’anglais sont variés : littérature scientifique, presse, vidéo, audio, débats entre étudiants et dans la mesure du possible avec des scientifiques, éventuellement conférences… Pour certains autres modules de la formation qui font appel à l’anglais (module Forêt tropicale et changement global dispensé en français avec des supports de cours en anglais, module Ecologie des forêts tropicales réalisation d’une synthèse en français d’article scientifique en anglais) et d’éventuelles conférences, le cours d’anglais donne le vocabulaire nécessaire à leur bonne compréhension et étudie éventuellement les supports de cours au préalable avec les étudiants les plus faibles. Les cours d’espagnol et de portugais sont fonction du niveau.

Modalités d'évaluation

Examen final sous la forme d'un exposé oral.

Compétences visées

Capacités à lire les informations et à communiquer à l’écrit comme à l’oral en anglais dans un cadre professionnel, et notamment pouvoir
  • lire et analyser la littérature scientifique sur les différents sujets étudiés dans la formation,
  • produire un rapport scientifique en anglais du type mémoire de stage ou synthèse bibliographique,
  • suivre une conférence en anglais,
  • faire une présentation orale en anglais sur un sujet scientifique avec réalisation d’un diaporama,
  • travailler avec des partenaires anglophones,
  • rechercher un emploi à l’international (rédaction d’un CV et d’une lettre de motivation, préparation à l’entretien d’embauche).
Pour les autres langues, les compétences acquises dépendront du niveau initial de l’étudiant.

Responsable(s)

Carla BALTZER
Enseignante en ingénierie forestière
carla.baltzer @ agroparistech.fr

Informations supplémentaires

  • Formation délivrant ce module: DA GEEFT, Master STAAE
  • Discipline concernée: Outils & Développement personnel
  • Lieu d'enseignement: Montpellier
  • Pré-requis:

    Aucun.

  • Calendrier-Durée:

    Module courant pendant toute l'année universitaire.

  • Mots-clés:

    anglais, expression orale, vocabulaire scientifique

UFR G-ENV — AgroParisTech

Montpellier campus
648 rue Jean-François Breton
BP 44494
34093 Montpellier Cedex 5
France