Objectif du module

•  Fournir les bases relatives à la conception, à la compréhension du fonctionnement, et au développement de Systèmes d'Information Géographiques (SIG)
• Utiliser un logiciel de SIG pour concevoir, développer et utiliser une base de données spatialisée pour la gestion de ressources naturelles
• Développer les compétences permettant l'évaluation et l'expression des besoins en SIG dans un cadre professionnel.

 

Contenu du module

• Cours
  • Introduction aux SIG : principales fonctionnalités, modèles de données géographiques
  • Bases de données géographiques et géo référencement, systèmes de projection
  • Bases de données relationnelles: entité relation-modèle, modèles conceptuel, logique et opérationnel, langage SQL
  • Les opérateurs relationnels dans ACCESS
  • Relation entre SIG et base de données relationnelles
  • Acquisition et structuration des données
  • Opérateurs d’analyse du SIG vecteur
  • Représentation cartographique et sémiologie graphique
• Travaux dirigés : mise en place et utilisation d'un SIG sur le logiciel ARCGIS à partir de données relatives à la gestion des milieux naturels

 

 

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Cours et travaux dirigés : Alternance de cours et travaux dirigés (environ 24 h au total) : les éléments présentés en cours sont mis en application lors des TD.

Évaluation

Evaluation par groupe d'un modèle construit sur SIG ou examen individuel (ques-tionnaire à choix multiples).

 

Capacités à atteindre

Capacité à :

•  expliquer les principes des SIG pour les applications à la gestion des ressources environnementales
• utiliser un système de gestion de base de données pour concevoir et mettre en place une base de données pour la gestion des ressources naturelles
• utiliser un logiciel SIG dans le cadre de la gestion des ressources naturelles  ; concevoir un modèle SIG, acquérir et importer et structurer les données, réaliser des analyses spatiales des données, produire une représentation cartographiqu
• Concevoir un modèle SIG, acquérir et importer et structurer les données
• Réaliser des analyses spatiales des données
• Produire une représentation cartographique.

Ce module n’est pas destiné à acquérir des compétences en télédétection.

 

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